趁着教师节之际,咱们来聊聊AI浪潮下教师的未来!

发布时间:2021-01-21    来源:环球体育 nbsp;   浏览:14634次

环球体育:据外电报道,最近新西兰一家小学教室经常出现类似的“老师”,“他”可以与学生面对面交谈,传授科学知识,但学生无法通过桌子上的平板电脑或移动设备进行交流。因为“他”没有实体形式。

有人可能已经知道,这是奥克兰能源公司维克多和AI企业Soul Machines共同开发的AI老师威尔。Will是世界上第一位真正适用于课堂教育的人工智能教师,主要任务是教孩子们如何使用能源,以及可再生能源的多种形式。

同时,Will可以随时与学生交流,确保他们确实掌握科学知识,从而使课程能够随后进行。(威廉莎士比亚,温斯顿,学)巧合的是,不久前世界上第一位机器人教师卸任的消息引起了教育界的轩然大波。这个名为Sophia的机器人被全球在线教育独角兽企业iTutorGroup聘用为人类历史上第一位AI教师。据悉,索菲亚是2015年由美国汉森机器人公司生产的。

2017年,索菲娅获得沙特阿拉伯政府授予的公民权,被联合国开发计划署(开发计划署)任命为首位创造大使。随着人工智能技术的进一步发展,科学技术与教育的结合已经沦落为业界的共识,除了威尔和索菲亚之外,英语流利,新东方、学士高中等教育机构都部署在Will教育方向。

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(威廉莎士比亚,Northern Exposure(美国电视),)从目前的市场表象来看,AI教育已经沦为新风尚,在“AI南南”的呼声中,教师是否知道会被取代?还有哪些人工智能技术适用于现实教育场景?随着政策推进市场的深化,AI教育的“故事”越来越严重,教育部办公厅发行了《关于积极开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通报》(以下简称《通报》),要求宁夏和北京外国语大学进行人工智能,推进教师队伍建设工作。该措施不仅迎合国务院公布的《新一代人工智能发展规划》,也是实施教育信息化2.0行动计划的明确拒绝。教育部教师业务部门负责人表示,此次人工智能推进教师队伍建设试点工作的主要目标是探索人工智能,促进教师管理优化,推进教师教育改革,提高教育教学思路,探索推进教育精准贫困地区的新路径。

也就是说,在全国层面突破人工智能,促进教师队伍建设行动,探索模式,积累经验,奠定基础。从国家政策角度看,如果停留在AI教育的探索阶段,已经市场化的教育机构就应该“保守得多”。

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2016年7月,英语流利地发表了世界上第一位AI英语老师,App推出了以这位AI英语老师为基础的个性化交互课程。但是通过1亿欧元的理解,英语流利地说对外主张的AI教师,其本质实际上是利用大数据、语音识别、语音交互等技术,为用户实现个性化、自我使用自学路径、系统的英语自学解决方案。据亿欧洲以前的报道,英语流利说话的技术核心是语音识别。显然,英语流利,辨别是中国人说英语。

据报道,世界第二大中国英语语音数据库——-总长度为5.3亿分钟的66.6亿个句子,以及大幅激增的用户数据,使产品功能更加准确,使用量也更加提高。2018年9月1日,英语流利地告诉SEC提交IPO申请者。

据该股票书透露,截至2018年6月30日,注册用户总数为8380万人,付费用户为101.61万人。英语说得流利不是市场上AI教育企业的特例。国内教育训练领域的第一帝国新东方在人工智能教育领域有一定的部署。

俞敏洪本人2015年投资人工智能K12教育公司,学习教育,两年后向新东方集团追加投资。 亿欧元智库对公开63个金融信息的AI教育进行统计调查结果显示,2012年至2017年,我国人工智能企业融资额呈快速增长趋势。特别是从2015年开始迅猛增长,到2017年为止,该领域融资额已经超过42.17亿韩元,其中80%属于早期投资项目。

此外,随着我国居民整体生活水平的大幅提高,消费能力的下降,家长们也更加推崇子女的教育问题,不仅家庭教育减少,对教师的拒绝也逐渐提高。综合上述原因,我国AI教育业的发展已进入蓬勃发展阶段。日常工作的90%由AI代替,但教师工作消失,重新回到AI教师身边。随着人工智能技术的进一步提高,教师原本承担的许多重复性劳动将被人工智能代替。

北京师范大学教授余承天在文章中提到了人工智能在未来教育中可以实现的12个功能。自动出题及真相、独院院长爱临床及及时系统、解决问题能力项目管理、综合心理素质项目管理及改善、体质健康监测、综合素质评价及构成性报告、素质教育、智能导师、学生繁盛教育CTO在1亿欧元的在线共享中提到,AI系统在模拟现实教师时,对项目管理及推荐感到比实物更为自豪。以试读的适应者学系统为例,在英语教育中,AI教师已经可以代替上海70%的500元的一个小时教师。

因为在学习的实际教育过程中,70%是AI老师,只有30%是实际老师。AI老师的教学效果可与500元一个小时的老师一对一教学效果相媲美。因此,范兴指出,如果在3年内,K12在数学、英语等学科教育中,根据目前的教育目标或教学效果被拒绝,AI可以取代目前实际教师的90%以上。

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但是未来的教师这个职业真的会像人们担心的那样不复存在吗?这种担心似乎为时尚早。但是不可否认,未来教师的职务将再次发生巨大的变化。根据蓝箱本发表的《EdAI:2016~2020年教育迈进智能时代》报告,未来教育依赖于人类和人工智能的合作,人工智能没有取代非常简单和反复的脑力劳动,而是充分发挥了人类创造力、简单决策、鼓励情感关怀等更大的优势。结果是,人类老师以后可以把更多的精力和时间花在富裕和创造性的工作上,或者在与学生的交流中,对感情的市场需求更高。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学习)第二,根据地震克利福德的说法,人工智能代替了教师,而用于人工智能的教师则代替了没有用于人工智能的教师。随着时代的发展和科学技术的变化,未来的教育将更多地与尖端技术相勾结,不想自学新技术和新理念的教师预计将被人工智能所取代。[地槽升级,机器更换的趋势更加明显。

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